2 ноября в актовом зале Новошахтинской школы-интерната для педагогов прошел открытий семинар «Основы социального проектирования», который провела воспитатель Д.А. Петренко. Социальный проект - творческая деятельность, направленная на решение наиболее актуальных общественных проблем. Однако в условиях школы-интерната – это, прежде всего, процесс улучшения среды обитания самого ребенка и его ближайшего окружения. Поэтому так важно заинтересовать школьника в решении той или иной проблемы, дав ему раскрыться и как личности и как участнику общественных отношений.

В ходе семинара педагоги рассмотрели не только основные теоретические моменты, касающиеся создания социального проекта, но и попробовали себя в роли субъекта проектирования. Практическая часть мероприятия заключалась в групповой работе над заданной темой. Так в результате «мозгового штурма» было разработано три социальных мини-проекта, направленных на решение межличностных конфликтов среди подростков, формирование экологической культуры школьников и повышение читательской активности детей. Будучи вдохновлены идеями, педагоги с большим интересом обсуждали возможные варианты решения поставленных проблем.

По итогам семинара все участники пришли к общему выводу: социальное проектирование – действительно значимый элемент обучения и воспитания ребенка.